近日，山东省教育厅（省委教育工委）官网以《济南护理职业学院：聚焦三维发力，推动人才工作高质量发展》为题，对学院的典型经验做法予以推介。以下为推介内容。

近年来，济南护理职业学院深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育和人才工作的重要论述，充分发挥学院办学优势，主动融入“强新优富美高”强省会建设，始终坚持“12491”发展思路，大力实施“人才强校”系列工程，聚焦“爱才、引才、育才”三维发力，持续推进结构合理、素质优良、善作善为的人才队伍建设，为学院加速争做职教高地建设优等生提供坚强人才支撑。

一、坚持诚意爱才，把牢党管人才“定星盘”

学校党委统筹谋划新时代人才工作，把人才视为第一资源，在抓住管宏观、管政策、管协调总原则的同时，具体做好人才集聚和培养工作。一是加强系统设计。调整优化人才工作领导小组和人才队伍建设工作专班，集全院合力、优势资源，为招才引智、人才培育各项工作提供服务保障，着力形成“一盘棋”统筹抓的党管人才工作格局。二是完善工作机制。落实人才工作主体责任，先后出台《高层次人才引进暂行办法》等6项内部规范文件，为人才质量提升提供制度保障。统筹运用各项人才政策，设立“引才专项资金”，细分高水平、高学历、高技能三类人才，提供有竞争力的安家资助和科研经费支持。三是加强政治引领。坚持把师德师风建设摆在人才队伍建设首位，构建党委统一领导、职能处室牵头负责、各系部具体落实的工作机制，落实增强党支部政治功能、重视教职工理论学习、加强新老教师“传帮带”三项引航举措，切实提高教师队伍职业道德水平。

二、坚持精准引才，打造聚才引智“强磁场”

学院聚焦高精尖缺，加强谋划布局，加大政策争取，加宽平台渠道，充分利用省会城市地域优势，借“天下泉城聚天下英才”东风，全力建设高层次人才高地。一是靶向精准引才。锚定健康中国、健康山东战略落地，紧盯社会经济发展医养卫生人才需求，结合学院学科发展规划，制定紧缺急需人才目录，在需求端解决“需要引进谁”的问题。2024年分批次引进高水平人才89人中，57人有职业等级或职业资格证书，17人有中高级职称，按照济南市人才分类标准，均为E类以上。二是深化多元引才。采取“以会引才、以平台引才、以团队引才”等方式，灵活开展引才工作。多渠道多平台拓展招聘宣传“朋友圈”，广发“英雄帖”织就多元引才网络。2024年，学院“压茬式”开展校园招聘、“泉优”计划和公开招聘。党委书记亲自带队，先后五次赴省内外人才招引大会、知名高校引才，现场与50名博士、34名硕士达成就业意向。三是加速高端引才。聚集学院高层次人才紧缺的短板和缺项，加强向上级主管部门的汇报沟通，争取政策支持，开展博士专场、高层次院校招聘，学院年内引进博士16人、优秀硕士39人，实现了博士人才招引零的突破。经过一年的努力，学院硕博学位人员占比由54.5%提升至58.3%，符合条件的高层次人才占比由50.3%提升至57.7%，人才队伍呈现量质齐升态势。

三、坚持全面育才，铺设成长成才“快车道”

人才引得来更要用得好，学院坚持干部人才双向互通，统筹运用校内外资源，最大限度激活人才发展潜能。一是用好用足人才政策。开展多轮次、全覆盖的人才政策宣讲，学院406人次参与高层次人才认定，57人取得“海右人才卡”，其中包括2名市级领军人才；7人经推荐参评国家级、省级人才项目，1人参加“海右菁英培训工程”并顺利结业。同时，学院鼓励教职工培养进修、学历提升，19名教师在职攻读硕士学位，2名教师攻读博士学位。二是改革改进人才机制。2023年以来，学院以创新指标和实绩贡献为导向，以部省共建项目、省级高水平专业群、省级大师工作室等为平台，评聘高级职称岗位52人（含三级教授15人）,系统推进干部队伍优化调整，注重拓宽高学历人才发展空间。三是拓宽拓展育才渠道。为促进干部人才成长，分批次选派16人至基层单位挂职，在实践中开眼界、长本领；为56名新入职教师选配校内和企业“双导师”，全面开放校内外63个实训基地提供锻炼机会，结合研究方向和兴趣专长编入20个学院重点科研项目组，助力新进教师快速成长成才。